2. oktober 2024
08:15 - 15:15
Pris
Gratis
Tilmeldingsfrist
1. september 2024
Hos AU Herning får I flere vinkler på, hvad det vil sige at være ingeniør. Det kan være både noget med at nørde dybt ned i noget teknisk, og bruge al den matematik, fysik og kemi man har lært. Men det er også selve den måde, man går til problemerne på, og designer løsninger til dem. Vi har lavet et program, der rummer begge dele, og får nogle studerende til at vise jer, hvordan det hele virker i både teori og praksis.
| Inspirations- og karriereoplæg | |
| Workshop 1: Ultralyd | |
| Pause | |
| Workshop 1: Ultralyd (fortsat) | |
| Frokost | |
| Workshop 2: Design ThinkingDenne workshop foregår på engelsk | |
| Rundvisning, evaluering og tak for i dag |
Afstandsmåling med ultralyd
Eleverne kommer til at arbejde med afstandsmåling med ultralyd, for de skal nemlig selv bygge og programmere en parkeringssensor (programmeringserfaring er ikke nødvendig). Under workshoppen får eleverne bl.a. en introduktion til ultralyd og dets forskellige anvendelser, Internet of Things (IoT) samt softwareudvikling og programmering af microcontrollere (en Particle Argon).
Design Thinking og innovation i STEM (på engelsk)
Eleverne kommer til at stifte bekendtskab med kerneprincipperne i Design Thinking. I Design Thinking mixes empati og eksperimentering i en iterativ tilgang, så man kan lave innovative og brugercentrerede løsninger. Eleverne kommer gennem hele processen med at kortlægge brugerbehov, hvordan man effektivt brainstormer på løsninger, udvikler prototyper og iterativt forbedrer dem.
Design Thinking er en problemløsningstilgang, der anvendes bredt i tech-sektoren og som er en relevant disciplin bredt inden for STEM-fagene.
Det kræver forberedelse hjemme på skolen at deltage i Science Day. Forberedelsen består af følgende aktiviteter:
