Træn til Naturfagsmaraton – Favrskov

Formål med dagen

Formålet med dagen er, at eleverne får mulighed for at øve sig i at arbejde, som man gør i Naturfagsmaraton, nemlig praktisk, undersøgende, legende og med plads til fordybelse.

Eleverne øver sig desuden i at arbejde i en mini-designproces, hvor de først skal blive enige om, hvad de vil bygge ved at tegne og snakke sammen, og herefter bygge og teste deres praktiske løsning.

Aktiviteter

1. Månebasen: Hvordan skal en Månebase se ud, for at man kan bo og overleve på Månen? Med udgangspunkt i dette spørgsmål, skal eleverne i tre-mandsgrupper designe og bygge en model af en Månebase i vores TinkerQubes.
2. Flydebroen: Hvordan kan man egentlig bruge overskydende regnvand til noget godt? I denne workshop skal eleverne i tomandsgrupper designe og bygge modeller af flydebroer/tømmerflåder og teste dem i vores vandkar i Fabrikken.

Vigtig information

• Når I ankommer, bliver I anvist et bord, hvor I kan sætte jeres tasker, hænge jeres jakker og spise jeres medbragte madpakker. Alle elever har dermed sin egen plads.
• Det er ikke muligt at købe mad og drikke i Naturvidenskabernes Hus.

Din rolle som lærer

Vores formidlere guider jer gennem dagen, men du er stadig meget vigtig! Vi oplever, at lærernes/pædagogernes engagement og deltagelse i dagen er afgørende for elevernes udbytte.

Vi vil gerne, at vi arbejder sammen som et team. Du kan bidrage ved at:

• deltage aktivt hele dagen sammen med dine elever
• oversætte/opsamle vigtige pointer ud fra dit kendskab til eleverne
• indgå i konkrete opgaver som en ressource, f.eks. ved at hjælpe eleverne med praktiske udfordringer
• komme med relevante faglige indspark, der skaber en sammenhæng tilbage til skolen

Forberedelse inden besøget

1. Fordel dine elever ligeligt på de to workshops, inden I kommer. Lav tomandsgrupper til Flydebroen og tremandsgrupper til Rumstationen.
2. Orienter eleverne om dagens program, og hvad de kan forvente af dagen.
3. Forbered dine elever på, at der kan være klasser fra andre skoler i huset. Se i velkomstbrevet, som I modtager et par uger inden besøget, om det er tilfældet for jeres skole.
4. Se denne lille introvideo fra Naturvidenskabernes Hus, der viser jer rundt i vores hus: https://vimeo.com/830532891
5. Forbered jer på dagens indhold ved at:
   1. Se denne video på klassen og snak om indholdet: Kan vi bo på Månen?
   2. Finde eksempler på flydebroer og tømmerflåder og snak om, hvad de bruges til. Måske kan eleverne selv finde eksempler på flydebroer/tømmerflåder og vise dem til hinanden?

Efterbehandling

Arbejd videre med samme arbejdsform fx ved at prøve kræfter med en tidligere Naturfagsmaratonopgave.

Dem finder du her: Tidligere Naturfagsmaratonopgaver