Klog på tøjspild

Hvordan kan vi blive klogere på tøjspild, mens vi arbejder med teknologi? Det skal eleverne undersøge i dette forløb, hvor de både skal undersøge nogle ting hjemme på skolen og besøge Naturvidenskabernes Hus.

Hver dansker køber i gennemsnit 11 kg tøj om året. En tredjedel af dette tøj hænger blot bagerst i skabet og bliver aldrig brugt. I dette forløb skal dine elever arbejde med tøjspild, og hvad de selv kan gøre for at mindske tøjspild. De skal løse en udfordring med brug af Fable-robotter og arbejde med tøjspild på mange forskellige måder – både før, under og efter besøget i Naturvidenskabernes Hus. Fokus er på, hvad eleverne selv kan gøre for at mindske tøjspild. Forhåbentlig kommer de til at opleve både håb og handlekraft.

Lærerkusus

Inden forløbet bedes du tilmelde dig vores lærerkursus. Her bliver du introduceret til vores Fable-robotter, så du ved, hvad de kan og ikke kan. Derudover gennemgår vi hele forløbet, så du er godt klædt på til at hjælpe dine elever både på skolen og i Naturvidenskabernes Hus.

Kurset afholdes i Naturvidenskabernes Hus den 16. december kl. 13.00 – 15.00.

Aktiviteter

Dagen i Naturvidenskabernes Hus byder på følgende:

  1. Introduktion og basisøvelser til Fable-robotten. Her lærer dine elever den mest grundlæggende programmering.
  2. Med udgangspunkt i udfordringen ‘Design et spil, der kan gøre andre kloge på tøjspild’ designer og konstruerer dine elever et spil med Fable-robotten som omdrejningspunkt.
  3. Til sidst afprøver og fremviser de resultatet i små hold.

Eleverne skal hele dagen arbejde sammen to og to. Hav gerne grupperne på plads, når I kommer.

Forberedelse

I skal bruge ca. 4 lektioner på forberedelse.

1.  Læs og tal om følgende artikler, og se denne korte film fra en virksomhed i Bjerringbro:

2.  Download Morgenthalers tøjpyramide, og tal med dine elever om, hvor de selv passer ind i tøjpyramiden:

3.  Giv eleverne opgaven Analyser dit tøjskab med hjem. Snak om den på klassen efterfølgende.

4.  Se disse små film om uddannelsesmulighederne inden for tøjbranchen:

5.  Eleverne skal til sidst udarbejde et faktaark med 10 facts om tøjspild, så de forstår omfanget af vores tøjspild. Disse faktaark skal I medbringe på dagen i Naturvidenskabernes Hus, hvor de skal danne udgangspunkt for deres spil om tøjspild.

Efterbehandling

I får et spil med hjem fra Naturvidenskabernes Hus (T-shirt-spillet), som vi opfordrer jer til at spille med jeres elever.

Besøg desuden en genbrugsbutik i nærområdet. Her kan I f.eks. spørge om lov til:

  • at lave et modeshow i butikken eller på anden vis lade eleverne forholde sig til, hvad de vil gå i af genbrugstøj.
  • at se lageret og høre om, hvor meget tøj de får ind om ugen.
  • at undersøge, hvilke lande tøjet kommer fra.
  • at få/købe tøj med hjem og redesigne det.

Se en oversigt over alle genbrugsbutikker i Viborg Kommune.

Formål

Formålet med forløbet er, at eleverne opnår handlekompetence i forhold til tøjspild, og at de får erfaringer med kodning i forbindelse med problemløsning.

Eksempler fra Fælles Mål

Biologi, fysik/kemi og/eller geografi

  • Der arbejdes inden for kompetenceområdet ‘undersøgelse’, hvor eleven kan designe, gennemføre og evaluere undersøgelser i biologi, fysik/kemi og/eller geografi. Med særligt fokus på ‘undersøgelser i naturfag’.
  • Der arbejdes indenf or kompetenceområdet ‘modellering’, hvor eleven kan anvende og vurdere modeller i biologi, fysik/kemi og/eller geografi. Med særligt fokus på ‘modellering i naturfag’.
  • Der arbejdes indenfor kompetenceområdet ‘perspektivering’, hvor eleven kan perspektivere biologi, fysik/kemi og/eller geografi til omverdenen og relatere indholdet i faget til udvikling af naturvidenskabelig erkendelse. Med særligt fokus på ‘perspektivering i naturfag’.
  • Der arbejdes indenfor kompetenceområdet ‘kommunikation’, hvor eleven kan kommunikere om naturfaglige forhold med biologi, fysik/kemi og/eller geografi. Med særligt fokus på ‘formidling’.

Klasse

7. klasse

Fag

Fysik/kemi, Biologi, Fysik, Geografi

Landsdel

Midtjylland

Sted

I Naturvidenskabernes Hus

Varighed

Pris

Forløbet er gratis og obligatorisk for alle 7. klasser i Viborg Kommune. Bookes via Pretix i KLC.

I samarbejde med

Kontakt

Mere til samme klassetrin

Science Day

Besøg en virksomhed, organisation eller uddannelsesinstitution til Science Day. Science Day inspirerer alle elever uanset køn, religion, etnicitet og kultur til en fremtid med naturvidenskab og teknologi.

Læs mere

Andre forløb

Kontakt

Kontakt