|
|
|
|
|
|
Tæt på 400 børn og voksne rettede i august blikket mod himlen sammen med os. Med briller på. For vi var ét af fire nationale hovedevents under den store solformørkelse. Nysgerrigheden var stor. Og netop lysten til at undersøge, forstå og blive klogere på verden er omdrejningspunktet for meget af det, vi arbejder med.
|
Læs også med om Viborg Kommunes nye fireårige bevilling til os, behovet for en national naturvidenskabsstrategi og 20 år med rumfart som indgang til naturvidenskab.
|
|
|
|
|
|
|
Viborg Kommune sender en million kroner om året til Naturvidenskabernes Hus de næste fire år
|
|
Med en bevilling på 1 million kroner om året i de kommende fire år styrker Viborg Kommune samarbejdet med Naturvidenskabernes Hus. Bevillingen skal understøtte udviklingen af praksisnære undervisningsforløb og samarbejdet mellem lokale skoler og virksomheder – og give endnu flere børn og unge mulighed for at møde fagene i virkeligheden.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Omkring 400 oplevede solformørkelsen sammen
|
|
Flere hundrede børn og voksne lagde vejen forbi Naturvidenskabernes Hus, da årets solformørkelse samlede nysgerrige blikke mod himlen. Som ét af fire nationale hovedevents i Sol26 bød vi på teleskoper, eksperimenter og aktiviteter, der gjorde fascinationen af det sjældne naturfænomen til en anledning til at undersøge og forstå mere.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
PISA understreger behovet for handling
|
|
De nye PISA-resultater har sat skolens faglighed helt øverst på den politiske dagsorden. Det understreger behovet for et samlet fagligt løft – og for den nationale naturvidenskabsstrategi, som vi sammen med 21 andre organisationer efterlyste handling bag i juli.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 år med rummet som indgang til naturvidenskab
|
|
I 20 år har ESA's uddannelsesprogram ESERO bragt rumfart, teknologi og naturvidenskab tættere på Europas børn og unge. I Danmark drives ESERO af Naturvidenskabernes Hus, som giver danske lærere og elever adgang til internationale projekter, data og ressourcer fra ESA – og som bruger fascinationen af rummet til at gøre naturvidenskab konkret og virkelighedsnær.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Science Day 2026
|
Virksomheder, organisationer og uddannelsesinstitutioner åbner endnu engang dørene for elever fra grundskoler og gymnasier over hele landet til den årlige kampagnedag Science Day.
|
|
Kursus i Naturfagsmaraton
|
Bliv klogere på åbne opgaver og undersøgelsesbaseret og eksperimenterende undervisning på vores kursus i Naturfagsmaraton. Kurset afvikles både online og fysisk flere steder i landet.
|
|
Kursus og kickoff i nyt forløb om AI til gymnasier
|
Hvordan kan AI være med til at forhindre drukneulykker? Det skal eleverne undersøge i en ny temacase til gymnasier. Til forløbet udbydes et kursus for lærere og fælles kickoff.
|
|
Kursus 27. oktober 2026 kl. 15.00 - 16.00 (online)
|
|
Kickoff i Aalborg 17. november 2026
|
Kickoff i København 19. november 2026
|
|
Netværksmøde - Skole og virksomhed i samspil om fremtidens læring
|
Hvordan kan samarbejdet mellem skoler og virksomheder understøtte en mere praksisorienteret og virkelighedsnær undervisning? Kom med til vores netværksmøde for dig, der arbejder som leder, konsulent, koordinator, vejleder eller på anden vis understøtter samarbejdet mellem skoler og virksomheder.
|
|
Kursus i CanSat
4. december 2026 kl. 09.30 - 15.30
|
|
Få viden om CanSat-konkurrencen, og hvad en CanSat egentlig er, på vores gratis kursus for lærere. Alle deltagere får et gratis CanSat NeXT-kit med hjem.
|
|
|
|
|
|
Kontakt Naturvidenskabernes Hus
|
|
|
|
P. E. Eriksens Vej 1
8850 Bjerringbro
|
|
|
|
|
|
|
|
